![]() |
![]() |
![]() |
![]() |
адрес: гр. Разград, ул. „11-ти август” № 18
e-mail:
телефон за връзка: +35984/661456
директор: Тереза Атанасова Райкова
Вид на социалната услуга: Център за социална рехабилитация и интеграция.
Център за социална рехабилитация и интеграция „Емилиян“ град Разград е разкрит на 01.04.2004 г. съгласно Заповед № 181 от 31.03.2004 г. на Изпълнителния директор на Агенция за социално подпомагане. Услугата е делегирана от държавата дейност, която се управлява от Община Разград. Първоначалният капацитет на Център за „Емилиян“ е бил 25 места, като с последващи заповеди на Изпълнителния директор на Агенция за социално подпомагане е увеличаван три пъти. Съгласно последната заповед № РД01-1357 от 01.08.2022 г. на Изпълнителния директор на Агенция за социално подпомагане, капацитетът на услугата е 61 места, считано от 01.08.2022 г.
Профил: Деца с увреждания.
Брой потребители на социалната услуга /капацитет/: 61 потребители.
В Център за социална рехабилитация и интеграция „Емилиян“ град Разград се предоставят следните социални услуги (дейности за подкрепа):
- Информиране и консултиране /като общодостъпна и като специализирана услуга/
- Социално информиране и консултиране на родители по въпроси, пряко свързани с отглеждането и възпитанието на децата;
- Психологическо информиране и консултиране на родители по въпроси, пряко свързани с отглеждането и възпитанието на децата;
- Родителските права и отговорности;
- Работа в насока изследване и разбиране на проблеми и затруднения, които лицата срещат за постигане на основните си цели;
- Обмисляне и запознаване с възможни решения и действия за преодоляване на проблемите и затрудненията им;
- Психологическа работа – групова динамика и работа с родители;
- Социално-педагогическо консултиране;
- Логопедично консултиране.
- Застъпничество и посредничество.
2.1. Застъпничество:
- Подкрепа на лицето да защити и отстоява своите права и потребности в рамките на налични правни и административни процедури;
- Реализиране на права – придружаване на деца, участващи в правни и административни процедури.
2.2. Посредничество:
- Осъществяване на взаимодействие и координация между служител на социалната услуга със служители от други институции, организации и административни органи в интерес на заинтересованото лице;
- Подкрепа на лицето за реализиране на неговите права и потребности;
- Насоки за работа с ведомства и организации;
- Придружаване на срещи или участие в срещи с представители на ведомства и организации с цел достъп на семейството до наличните услуги.
- Общностна работа:
- Съвкупност от дейности, които се осъществяват в уязвими общности или групи, насочена към превенция и защита, както и към стимулиране на общностното развитие;
- Мобилна превантивна общностна работа.
- Терапия и рехабилитация.
4.1. Терапия:
- Дейности за развиване, възстановяване, поддържане или подобряване на социални умения;
- Умения за самообслужване;
- Умения за комуникация;
- Умения за разрешаване на емоционални конфликти;
- Овладяване на поведението;
- Понижаване на тревожността;
- Подобряване на самооценката;
- Възможности за труд и трудотерапия;
- Социализиращи дейности при висок риск от социално изключване;
- Логопедична терапия – терапия на звуковата и езиковата страна на речта при различни нарушения;
- Психологическа подкрепа на родители;
- Психологическа работа – изследване и последващо развитие на познавателните процеси, структура на личността, и моделиране на поведението;
- Арттерапия – целенасочено въздействие чрез музика, рисуване, работа на сцена и др.
4.2. Рехабилитация:
- Дейности за подобряване на физическата сила лица с увреждания и лица с проблеми в опорно-двигателния апарат и ставите;
- Дейности за подобряване на функционалното здраве на лица с увреждания и лица с проблеми в опорно-двигателния апарат и ставите;
- Възстановяване и развитие на сензорните умения на лица с увреждания;
- Физикална рехабилитация;
- Социална рехабилитация;
- Психологическа рехабилитация;
- Педагогическа рехабилитация.
- Обучение за придобиване на умения/като общодостъпна и като специализирана услуга/
- Дейности за подготовка на децата за придобиване на умения за самостоятелност и дейности от ежедневния живот;
- Дейности за самостоятелно справяне с проблеми и затруднения;
- Обучение за придобиване на умения за грижа и подкрепа за деца;
- Корекционно-възпитателна работа;
- Работа върху фината моторика;
- Знания и умения за околния свят;
- Придобиване на математически познания;
- Придобиване на знания по български език;
- Двигателни умения и култура;
- Взаимодействие в група – групова динамика за деца и родители;
- Социална работа – придобиване на знания и умения по различни направления: „Социална адаптация”, „Социални умения”, „Социално общуване” и „Работа по интереси”.
- Подкрепа за придобиване на трудови умения/за младежи над 16 –годишна възраст/.
- Дейности по подготовка за придобиване на умения за участие в трудова дейност;
- Приложни дейности и трудотерапия – целенасочено въздействие чрез дейности с различни материали и манипулации с тях;
- Придобиване на умения по готварство;
- Придобиване на умения по цветарство.
Служители, осъществяващи дейности по предоставяне на социалните услуги:
- Административен персонал;
- Основни и препоръчителни специалисти: специалист, социални дейности; логопед; възпитател, корекционно-възпитателна работа; възпитател, трудотерапия; психолог за пряка работа с деца; психолог за работа с родители; рехабилитатор;
- Обслужващ персонал.
Условията и правилата за ползване на услугите:
Дирекция „Социално подпомагане” извършва насочване за ползване на социални услуги.
Всяко лице има право да бъде информирано и консултирано от Дирекция „Социално подпомагане” относно социалните услуги, включени в Националната карта на социалните услуги, и услугите в териториалния обхват на дирекцията, които се финансират от общината.
Насочването за ползване на социални услуги като мярка за закрила на детето в семейна среда се извършва по реда на Закона за закрила на детето.











